www.126926.com召开第二次本科www.126926.com工作会
      2017-11-30

 

1123日下午3点,本学期第二次本科www.126926.com工作会在西区行政办公楼C117召开。副校长祝朝伟、www.126926.com、各www.126926.com单位主管领导及教育技术中心负责人出席会议。会议由www.126926.com副处长王伟主持。

 

www.126926.com副处长、质量监测与评估中心主任姜孟对学校2018年本科www.126926.com审核评估迎评促建相关工作进行了部署。他结合www.126926.com实际情况,从学校层面、职能部门层面提出了迎评工作的“6个抓手”和“44211建设”的工作思路;对院系迎评促建工作提出了“10+1”建议。他强调,审核评估工作离不开各院系的支持,要发挥团队精神,积极配合并及时沟通交流,确保评估工作顺利进行,并通过评估实现人才培养质量的不断优化。

 

www.126926.com处长严功军对前半期工作进行总结,并安排部署后半期本科www.126926.com工作。他指出,对前半期工作进行总结,是对后半期工作定位的预判,第二次www.126926.com工作会具有承前启后的作用。学校本科www.126926.com工作前半期开展富有成效:首先,www.126926.com管理工作有序进行,如试卷检查、教室改造、www.126926.com督导、项目申报、授课大赛、英语综合技能大赛等,www.126926.com运行状况良好,教风和学风有较大改善。

 

其次,www.126926.com重点工作稳步推进,完成了非通用语专业建设、在线课程建设、应用型转型中期总结、创新创业、实验中心管理协调、院系行政人员配备、重理工合作项目、考研教室开放、本科状态数据表填写、实践www.126926.com周开展、美育学校建设安排等具体工作。

 

最后,通过日常工作的开展,www.126926.com与全体院系,围绕以人才培养为中心的目标,形成了良好的沟通协调机制。院系在加强人才培养模式改革创新、推出重大www.126926.com成果、参与学校深化改革等方面的积极性不断提高;www.126926.com的监管和服务意识越来越强,既做好顶层设计,又强化服务质量,得到大家普遍的支持和认可,管理与www.126926.com互动的良性局面正在形成。

 

对于后半期的工作,严处长强调,首先要加强十九大精神的贯彻学习,通过各种方式使十九大精神进课堂,进头脑,用十九大精神激励教师和青年学子奋发有为。而践行十九大精神从具体的事情而言,就是各院系要继续加强师德师风、教风学风建设,严守www.126926.com纪律和教师职责,遵守www.126926.com规范、改进www.126926.com方法,www.126926.com相长,营造良好的学习氛围,提升学生满意度。各院系还要进一步提高工作积极性、主动性、创造性,提升管理和www.126926.com效果;要加强院系管理人员的培训,多出去走访调研学习,加强www.126926.com秘书、行政人员的培训,不断提升改革创新能力;要不断提升www.126926.com管理的严肃性、科学性、有效性,课程www.126926.com大纲、教案、试卷、论文的各环节严格把关;听课制度、导师制度、实践周制度、18周行课制度、教授上课制度要严格落实;级别考试、创新创业、国际合作等要通过各种激励措施得到保障;各院系要积极配合本科www.126926.com审核评估迎评促建工作,通过评估准备发现问题并及时解决,通过自评找到不足,加强和改进各方面工作,提升院系建设、学科专业改革和人才培养工作的质量,服务学校整体改革与发展。

 

新闻传播www.126926.com刘国强副院长、商务英语www.126926.com黄绍胜副院长就实践www.126926.com及实践周活动经验做了主题发言。

 

祝朝伟副校长在最后讲话中指出,学校成立相对独立的质量监测与评估中心,管评办分离,有利于审核评估工作与日常www.126926.com工作有序安排。各院系要切实做好www.126926.com基本状态数据填报和“自评报告”等四大报告的撰写与支撑材料收集工作,尽炱舳谌街鞯嫉膚ww.126926.com满意度、学生及毕业生满意度调查工作;制定并严格执行www.126926.com各环节质量监控标准,全面落实听课制度,健全考评体系;要打造并提炼院系特色和亮点,做到差异化和特色化发展。他强调,各www.126926.com单位要树立www.126926.com工作中心意识,狠抓www.126926.com质量,以考风考纪为抓手,营造良好的教风学风,提高学生上课到课率、抬头率;要理顺创新创业教育的管理,启动校级大赛;要恢复专业级别考试奖励制度,提升专业级别考试对www.126926.com的促进作用;要严格落实小班www.126926.com,提升www.126926.com质量,保证以人才培养质量为核心,推动学校本科www.126926.com取得更加突出的成绩。他还就加强课堂www.126926.com规范、加强www.126926.com方法技能培训、授课大赛、www.126926.com设备及教室改造、www.126926.com秘书培训等问题做了进一步的解释和强调。

 

 




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